まずはクッキング

今日はみんなで秋の味覚・ 今が旬のさつまいもを

たっぷり 使ったスイートポテトを作りました

みんなで協力しながら 茹でたさつまいもを潰し、

丸く形を整えて、 オーブンで焼くと、

甘くてホクホクの スイートポテトの出来上がり

今日は学校でお芋掘りをした 子どもたちもいて、

「ちっちゃいお芋だった～！」

「丸くっておしりみたいなお芋だった～！」と

楽しそうに報告してくれました

スイートポテトで 満腹になったら、

みんなで ２年生のＹくんが小学校で使うための どんぐりを拾いに

どんぐりがたくさん 落ちている、

近くの通称「どんぐり公園」へ

おうち学童からどんぐり公園へ遊びに 行くのは、

初めてだったので、 子どもたちも大興奮

たくさんどんぐりも拾えて、

ブランコや滑り台でもい遊んで ご機嫌の子どもたちでした

その帰り・・・

空には１７１年ぶりに 輝くミラクルムーン・・

「生きている間に 一度しか見られないお月様」を観られて

 とても嬉しそうな子どもたちでした

秋にはさつまいも、綺麗なお月様・・・

四季のある日本だからこそできる体験。

これからも大切にしていきたいです

そんな子どもたちと一緒に

久しぶりのラリー先生の英語レッスン

名前やそのスペル、年齢など自己紹介をしたら、

「どこに住んでいるか？」

「なんのテレビが好きか？」 などなど先生の質問に答えました。

ラリー先生のレッスンは英語オンリーですが、

勢いのあるレッスンなので いつの間にかその勢いにのみこまれて

レッスンを楽しんでいる子どもたちです（笑）

絵本を読んでもらっても ジェスチャーゲームをしても、

先生の英語のリズムに乗って 子どもたちも上手に発音していきます

またそのリズムが心地いいようで、 子どもたちからは自然と笑顔と笑い声が・・・。

最後はみんな大好き「BINGO」ゲームで締めくくり。

自分のカードの中に先生が引いた単語があると 「Ｉ have  〇〇！！」 と大盛り上がり

「英語って楽しい！！」

子どもたちがそんな風に思ってくれたら嬉しいです

午前中は原先生の音楽教室。

今回は言葉のリズムから始まり、

音付け→曲作りまで挑戦！！

「おやつ」をテーマに素敵な曲が 出来上がりました(*^_^*)

お昼ご飯を食べて午後からは 手作りクッキング♪

今が旬の「さつまいも」を使って

「さつまいもクッキー」を作りました！

さつまいもに限らず他の野菜や果物も

スーパーに行けばいつでも手に入り、

「旬」がわかりにくくなりましたね。

でも、だからこそ、「旬」の時期にその時期ならではの食べ物を取り入れる。

そんな小さなことを大切にしていきたいなと思っています。

茹でて柔らかくなったさつまいもにバターや砂糖、

小麦粉を混ぜ合わせていきますが、さすがは3年生。

手慣れた手つきで 上手に混ぜ合わせてくれました♪

美味しく焼けたクッキーは おやつに食べて残りはお土産に・・・。

「まだまだ時間がある。何しょっかな？？？」

と言っていたＭくんでしたが、 ジェンガやドミノ、大好きな工作、縄跳び・・・

いろいろな遊びを楽しんでくれました！

盛りだくさんの一日になりました(*^_^*)

お化け・魔法使い・天使・海賊など、

みんなそれぞれの 仮装を身につけて、おうち学童から出発

あいにくのお天気で予定の時間より早い出発、

パレードの時間も短縮なりましたが

途中３ヶ所のポイントで、

英語のレッスンで練習した言葉 「トリック　オア　トリート！！」を

言って お菓子をもらったり

途中で出会った人にも「ハッピーハロウィン♪」と

元気よく声をかけてハロウィンを楽しんでくれました

お迎えに来られた保護者の方にペイントや衣装を 見てもらい、

たくさんのお菓子やお土産のお化けキャンドルをもらって

大満足の子どもたち

とっても楽しい１日になりました

２１時までのお預かりのＫ君はみんなが帰った後も

 特殊メイクで手に傷を作って、最後までハロウィンを 楽しんでいました

日本だけでなく世界の文化に触れるとてもいい機会になりました

そして保育園から４名の 子どもたちも遊びに来てくれて

とってもにぎやかな一日になりました☆

ハロウィンウィーク３日目

グローバルイングリッシュのレッスンの中で

ハロウィンパレードの時にキャンディを入れてもらう ハロウィンバッグ作り

保育園の子どもたちも １年生クラスに入って、

まずはかぼちゃのお化け・ ジャック　オー　ランタンの お話を聞きました。

ちょっぴり怖かったけど、その後は

みんなで楽しく ジャック　オー　ランタン型の バッグを作りました

１年生のみんなも保育園児のみんなも とても上手にハサミを 使って、

可愛いジャックや かっこいいジャックが 出来上がりました

２・３．４年生クラスでも ハロウィンバッグ作り

バッグを作りながら ハロウィンの由来や ジャック　オー　ランタンの 話を聞いて、

キャンディを貰う時に 言うお決まりの言葉★「Trick or treat」も習いました

このクラスでもオリジナリティ溢れる素敵な ハロウィンバッグが出来ました

６年生クラスもハロウィンレッスン

お勉強はお休みして、 たくさんのゲームを楽しみました。

世界の国旗・首都当てゲームや、

キャンディ入りの風船割りゲーム・ 目玉ボール転がしなどもりだくさん

物を使ってはいけない風船割りゲームでは、

Ｙくんが身体を張って、１２個もの風船を 全て割り、

無事キャンディをゲットすることが できました

いよいよ明日はハロウィン本番！！

かわいい・かっこいい・こわ～い 仮装をして、

キャンディをもらいに ご近所をパレードします

とっても楽しい一日になりそうです

その後、「どんな衣装が作れるか？」・ 材料や作り方を聞いてから衣装作りがスタート

それぞれ、作りたいものをスタッフに手伝ってもらいながら

工夫して作りました

大きな生地から必要な分の布を切りだしたり、

おばけの仮装をするために布をかぶってみたり・・・

普段やらない（逆にやったら叱られそうな？？？）ことを「やっていいよ」と言われて

最初はみんな躊躇していましたが、

スタッフが平気で布に印をつけたり、ハサミで切っていく姿を見て

「ほんとにやっていいんだ！！」と思ったようで（笑）

「こんなものを作りたい！！」

「こうしたいんだけどどうしたらいい？？？」

と次第に創作意欲が湧いてきた様子

布だけでなく段ボールや割り箸、キレイな紙・・・

いろいろな材料を使って

世界でひとつしかない天使・海賊・魔女・お化けの衣装が

すてきに完成しました

 気分はすっかりハロウィン当日。

「持って帰りたい！！」

という子もいましたが、

お迎えに来られたお家の方に見てもらったり写真を撮ってもらって

なんとか気持ちを落ち着けていました（笑）

３１日のパレードが楽しみだね

今日のお土産は、かぼちゃランプ

おうち学童に飾っていたのと同じもの。

みんなとっても喜んでくれました

今週のおうち学童は、 ハロウィンウィーク！ ということで、

３１日の ハロウィン当日まで カリキュラムはすべて ハロウィンがテーマです

ハロウィンウィーク1日目は「ハロウィンってどんな日？？」 がテーマ★

アメリカやイギリスのお祭りである ハロウィンは、

ここ日本でも少しずつ 浸透してきていますが、

あまり知られていないハロウィンの由来や、

なぜハロウィンには仮装をするのかなど

ハロウィンについて少しお話をしました^_^

子どもたちは、キャンディを貰える日、

かぼちゃのお化けの日などという事は 知っていましたが、

亡くなった人の 霊が蘇る日という話を聞いてびっくりの様子（笑）

その後はハロウィンの映画鑑賞会

映画のタイトルは「ホーカス・ポーカス」

子どもたちの 精気を吸って永遠に生きようと いたずらをする

ハロウィンに 蘇った３人の魔女たちと 勇気ある兄妹が戦うコメディファンタジー映画。

魔女やゾンビ、ガイコツなどの １年生の子どもたちには少し 怖いかなと思う

キャラクターが たくさん出てきて、

最初の話も相まって始めこそ 「ちょっと怖いかもしれない」と

不安げな子もいましたが、

コミカルな魔女で、面白いシーンも たくさんあり

みんな笑いながら 最後まで観てくれました

そして観終わった後、 映画に出てきたハロウィンキャラクターを

覚えていた 数だけハロウィンステッカーがもらう事が できて

満足そうな子どもたち

更に手作りのかぼちゃの形の キャンドルを

お土産にもらってますますご満悦の子どもたちでした

今週はなんと毎日明神先生の手作りお土産がもらえます。

うきうき・どきどきのハロウィンウィーク

外国の文化に触れながら

みんなが楽しんでくれると嬉しいです

手芸教室は この2か月頑張ってきたペンケース作り☆

谷内先生に教えてもらいながら ようやく完成に漕ぎ着けました

早く終わった子は、以前したリング編みをしたり

作っていなかったピンクッションを作ったり

それぞれが各々手芸を楽しんでいました

4月から半年、いろいろな作品を作ってきましたが、

針や糸の扱いにも随分慣れて、作品の幅も広がってきました

来月から、新たな作品「ポシェット」に挑戦です

もちろんまだまだ大人の手が必要なことは多いですが、

それでも

「自分で作った」という自信や

「ものを創り出す楽しさ」などを感じ取ってくれると嬉しいです

続いて、武道教室！！

まずは、いつものように準備運動と柔軟をして

十分に 身体をほぐしたら

 ミットに向けてキックの練習

 1年生の子どもたちも4月からの半年間で

身体が動きを覚えたようで

随分しっかりと動けるようになって来ました

最後のサーキットでも息が上がるほど

みんなよく頑張っていました

おうち学童の「道場訓」のように

強くて優しい心や

文武両道の心

感謝の気持ち・・・

身体だけでなく心を成長させる時間になってほしいなと思っています

出発前におうち学童で 最終リハーサルをして、 準備は万端

いざ！大阪城公園へ出発

今回は１年生のみの参加で、 緊張しているかな・・・と 思いきや、

みんなウキウキ 足取りも軽やかに大阪城公園に 到着

さっそく天守閣前で インタビュー開始です！

４人グループになり、 まずは質問をする順番を 決めて、

少しドキドキした様子で 勇気を出して一人目の外国人観光客の方に 声をかけました

「Hello!! Can we ask you some questions?」

（こんにちは！幾つか質問をしてもいいですか？）

練習通り、みんなで協力して 順番に５つの質問をし、

集合写真も撮って頂き みんなが作ったお礼の折鶴を プレゼントして大成功

子どもたちも内心とても緊張していたようで、

一人目が終わった後には、 「ドキドキした～！！」と ホッとした様子でした

２、３人にインタビューを終えると 緊張なんてどこかに吹き飛び、

もうみんな余裕！まかせて！といった 感じだったので、

次は少しレベルアップして ４人グループから２人ずつのペアになって チャレンジ

２人になると、１人の質問の 数が増えるので、

少し心配そうな 子どもたちでしたが、ちゃんと 声をかけて、

中には、チェコから 来られた女性の方にチェコ語を教えて もらったペアもいました

緊張の第一部を終え、 みんなお待ちかねの お弁当タイム

大好きなお母さんが作ってくれた お弁当とおやつでパワーを チャージしたら、

午後の第二部開始です

午後からは、「トライトリップ」最大の チャレンジ

一人でインタビュー！！

「嫌だ～」と言われるかな〜と 思いきや、

「一人で行ける人！」と 聞くと、全員「は～い！」と やる気満々

この子どもたちのチャレンジ精神には スタッフも脱帽＆感動

早速一人ずつ順番に インタビューにチャレンジしました

始めは、声をかけるのに 少し恥ずかしそうでしたが、

みんなちゃんと勇気をだして 大きな声で「Ｈｅｌｌｏ！」と 話しかけられました

小さな１年生の子が一生懸命 英語で質問をする姿に、

外国人の方も 「So cute♡」「Your English is verry good!」

と 褒めてくださいました

午後の部からは、遅れて参加予定だった Ｒちゃんも合流してくれたので

もう一度グループでインタビュー。

１～２度インタビューを経験した後 Rちゃんもなんと一人で挑戦

とても 上手にインタビュー出来ました。

春休みに続き、今回もフランスや ポーランド、ロシアにインドなど

約３０名のたくさんの外国人観光客の方の貴重なお時間を頂戴し

子どもたちの英語力を 試したり

またいろいろな国の方とお話をして、

子どもたちの世界を 広げる良いチャンスをいただきました☆

今回、

「英語で話せた」ということはもちろん

知らない人に自分から声をかけて話をした

一人で話せた

という経験が

子どもたちに「できた」という自信を付けてくれたと思います。

これからもおうち学童の グローバルイングリッシュでは、

こういった普段なかなか体験することのない 実体験を通して、

子どもたちの視野や世界を広げ、

語学力だけでなく、

心も豊かに育てたいと思っています。

みんな本当に良く がんばってくれました

感動

前回、レベル１の「ちえのわ」が   クリアできたので

今回は   レベル２「マインフィールド」から挑戦

  目隠しをしてチームのみんなで 手をつなぎ

コース上にたくさん置いてある障害物にぶつからずにゴールを目指すこのゲーム。

目隠しをしているので

障害物にぶつからずにゴールすることは至難の業です

そこで子どもたちを2つのグループに分け、

一つのグループが挑戦する際にはもう一方のグループの子どもたちが

声で進行方向や障害物の有無を知らせながらゴールへ導いていく。

目隠しした子どもたちは友だちが出してくれる指示を信じてゴールを目指す。

というゲームです。

このゲームは、

目隠ししてる子が 指示する子の声に耳を傾けて動くこと

指示する子が、１人１人を見て、名前を呼んで 上手に指示すること

が要求され簡単そうに見えて実はかなりレベルが高いゲームです。

子どもたちは、クリアを目指して協力して頑張りましたが

今回も半分しかクリアできず来月に持ち越しとなりました

遊びを通して

一人でなくみんなで遊ぶことの楽しさ

みんなで協力して何かを達成することの難しさと楽しさ

そんなものを体験してほしいという思いから取り入れたゲームですが、

すこしずつ

「クリアできずに悔しい」という思いを持ってくれたり、

これまでかかわりのなかった友だちとかかわれるようになったりと

子どもたちにも小さな変化が見られるようになってきました

まだまだ目指す姿は大きくて遠い・・・といったところですが、

日々の積み重ねでその姿に近づいてくれると嬉しいです

来月こそは残り半分のチームがクリアして、

次のレベル３「トランスミッション」に挑戦したいと思っています

（「トランスミッション」の内容は次回のお楽しみ・・・（笑））