今回の再現おやつは・・・・・ 「雪見だいふく」！！！

子どもたちの中には、雪見だいふくを 食べたことがない子もいましたが、

「アイスクリームをみんなが大好きなお餅で 包んで・・・」と話すと、

みんなの目がキラキラ 輝きました

２グループに分かれて、クッキング開始

白玉粉とお砂糖・お水を加えて、お餅を 作り、薄く伸ばしてぎゅうひにします

お餅が早く冷めるようにみんなで うちわを仰ぎ、

ぎゅうひが冷めたら、 みんなのお待ちかね！バニラアイスクリームを 乗せて、形を整えたら冷凍庫へ・・・

雪見だいふくを固めている間に 子どもたちは宿題です

みんなが宿題を終える頃には、 良い感じに雪見だいふくが固まり、 待望のおやつタイム

もち～っと伸びるぎゅうひに 大興奮の子どもたち

「おいし～！！面白い！」と 自作の雪見だいふくに大満足の様子でした

２年生のＹくんは、遅く帰ってくるお兄ちゃんの Ｔくんの分も一生懸命作ってくれました☆

今回のぎゅうひは白玉粉を水でといたものをレンジで加熱して

お餅状にするというレシピで作りました。

水状のものが過熱すると餅状になるという

不思議な現象に子どもたちもとっても不思議そうでした。

そんな不思議な現象を目の当たりにできるのも「クッキング」の醍醐味ですね

子どもたちもお料理をしながらいろいろなことを感じてくれているようです

いよいよ10月

 10月はアウトドアに英語にハロウィンの イベントにと盛りだくさんのおうち学童☆

またまた楽しい一か月が始まります

午後からは、公園でしっぽ取りをする子・

おうち学童の畑にいる虫を捕まえる子など 思い思いに過ごしました

そしてお待ちかね月曜日のカリキュラムは、 『武道教室』と『手芸教室』

武道教室は、１年生が早く帰ったり、お休みだったりして

３年生３人と ６年生１人だったので、普段よりも本格的に 練習をしました！

まずは、いつもの通り、 身体をほぐすためのストレッチと  鬼ごっこ。

この鬼ごっこは子どもたちに人気の練習内容で、

鬼は決められた時間内にみんなを捕まえなくてはいけません

この日はなんと8回も挑戦（笑）

きっと身体も十分にほぐれたことでしょう（笑）

その後は、ミットを付けて２人１組になって ミドルキック・前蹴りなど キックの練習を重点的に行いました。

利き足とは逆の足でキックするため「スイッチ」の 練習もしました。

最後は円になって ジャンプや腹筋・腕立て伏せなどを先生の指示に従って身体を動かす「サーキット」を３本！！

今日も充実した練習になりました

手芸教室は引き続き 「ペンケース」作りです

先月作ったピンクッションを使って、 一生懸命に作っています。

工程も多くて難しく、 完成は翌月に持ち越しとなりましたが、

みんな投げ出さずに頑張ってくれています。

出来上がりが楽しみです

午前中は、スライム作り

洗面器に、洗濯のりと、ホウ砂を溶かした液 色をつけた水を混ぜると・・・

とっても、よく伸びるスライムの完成です

その感触と手から零れ落ちるスライムの様子に

キャッキャッと大はしゃぎのＫちゃんでした

こんなに喜んでくれてうれしい限りです

昼食は、キーマ風カレー♪

 近くのスーパーまで一緒に買い物に出かけて、ご飯も一緒に作りました(*^_^*)

午後からは、『シェイブ・ザ・グラス』 というクラフトに挑戦

ガラスのコップを削って、文字や絵を書きました。

まずは、しっかり説明を聞きます。 ルーターに、先端ビットを取り付けてから、

ガラスの粉が目に入らないようにゴーグルを 着用できたら準備ＯＫ

先端ビットは、細く削れるもの・太く削れるもの・・・と いろいろな種類があるので、

どれが使いやすいか 練習をしたら、いよいよチャレンジです。

始めは、ちょっとおっかなびっくりだったＫちゃん。

しばらくすると、慣れてきたようで真剣な表情。 その姿は、職人さんのようでした（笑）

出来上がったのはオラフやドラえもん 自分の名前などがきれいに彫られたすてきなコップ

 とってもすてきな出来上がりにＫちゃんも満足そう

今回の道具はちょっぴり危ない道具かもしれません。

でも扱いを間違えなければすてきな作品が作れる

とても便利な道具です。

怪我をしたらいけないからと

ついつい止めてしまいがちですが、

きちんと危険性と安全な使い方を知らせたうえで

実際に使ってみることで正しい使い方が身に着くのだと思います。

これからもいろんなことに挑戦できる場でありたいと思っています。

その後もバルーンで犬を作ったり トランプで遊んだり・・・

楽しい一日になりました

今回、用意していたゲームは全部で５つ！！ ゲームを1つクリアするごとにレベルが上がっていきます。

レベル１は、「ちえのわ」

自分の右手と、両隣とは違う子の左手で手をつなぎ、

それを絡めていったものを少しずつほどいていって 最後に１つの輪になればＯＫ！

子どもたちは、「またいで！」「くぐって！」と 声を出してお互いに力を合わせて見事クリアしました(*^_^*)

レベル２は、「マインフィールド」

まず、チームを前半・後半の2グループに分けます。

前半の子たちは、目隠しをして手をつないで ゴールを目指します。

ただしスタートからゴールまでの間にはたくさんの障害物が

それらに 当たることなく進む事ができたらＯＫ

障害物に当たらないためには後半グループが肝心

後半の子たちは、誰が危ないか？しっかりと 呼びかけて注意します。

「〇〇君、右に進んで！」「〇〇ちゃん足あげて！」

途中で交代をしたりしましたが、

残念ながら２チームともクリア する事はできませんでした。

普段の子どもたちの様子を見ていると、

まだまだ「自分が楽しかったらいい」

という考えが随所に見られます。

でもせっかく「学童」という場所にいるのですから、

友だちに対して思いやりの気持ちを持ってかかわったり、

協力をして何かに取り組む姿勢を持ってほしいと

思っていました。

そこで今回のゲームです。

みんなと協力する事の難しさや楽しさ・諦めずにがんばろうという気持ち・

友だちへの声のかけ方・関わり方などを、

少しでも このゲームを通して身につけてくれていたら・・・と

考えていました。

ゲームの最中はこれまであまりかかわりのなかった友だちにも

名前を呼んで声をかけたり、

一つのミッションをみんなで頑張ってクリアしようという気持ちも

見られました。

でも、まだまだ集中力が短い1年生は途中で他のことに気持ちが移ってしまう様子も・・・。

こういった形でのゲームに取り組むのは初めての体験だったので、

これから定期的にこういった協力を要するゲームなどを

取り入れることによって少しずつスタッフが思い描いている姿に

近づいてくれるのでは・・・と期待しています

思いやりの気持ちをもって相手と接すること、

他人と協調しながら何かをやり遂げること、

どれをとってもこれから生きていく上でとっても大切な力です。

そんな力を「おうち学童」で養ってくれたら

こんなに嬉しいことはないと思います

その後は、みんなでサッカーをして遊んだり

室内でトランプやＵＮＯなどをしました。

いろいろな経験の中でいろいろな力を育てていこうね

そして木曜日はグローバルイングリッシュ☆

今日は保育園年長さん３名がおうち学童の 体験に来てくれていたので、

１年生のクラスに 参加してもらいました

まずみんなの自己紹介からスタート！

happy/sad/angry/sleepyのお顔探しゲームや

walk/dance/sing/sleep/jump/fly/run/eatなど

動作の カードを使ったacting race（演技レース）をして 遊びました

体験の保育園の子どもたちも 初めてのおうち学童英語レッスンとは 思えないほど

大きな声とアクションで 頑張ってくれました

２年生～５年生クラスでは、 今日もまずwritingからはじめて、

そしてdraw and guess（絵を描いて当てよう）ゲーム

（２人コンビを作って、自分が引いた 動物やキャラクターのカードを

お互いが 出し合う５つのヒントを頼りに描いていき

出来上がった絵がカードとマッチしていたらOK

出来あがったお互いの絵を見て 「似てる～！」「ちょっと違う～！」と

大盛り上がりでした

楽しみながら英語の力を身につけてくれると嬉しいです

宿題とおやつを済ませたら みんなで図書館へ・・・

それぞれが好きな絵本や占い・工作の 本をたくさん借りて帰ってきました

おうち学童に戻ると、工作が大好きな １年生のTくんは

さっそく借りてきた工作の本を見ながら ビニール袋でパラシュート作り

最初に重しに付けた小石が大きすぎて 上手く飛ばず、

小さな小石を付け直して 再度チャレンジ！！

今度は上手くパラシュートがふわふわと 飛び満足顔のTくんでした

他にも厚紙で手裏剣を作ったり、

ボランティアの青野さんに 本物そっくりなドラゴンボール・孫悟空の 絵を描いてもらったり、

なぞなぞ大会をしたりと 楽しい一日になりました

さて、月曜日は手芸と武道のクラスに分かれての活動です。

手芸教室では前回に引き続き 「ペンケース作り」に取り組みました。

ファスナーを付けたりデコレーションをしたり

みんなそれぞれがんばっています

武道教室はいつもの通り 柔軟体操→鬼ごっこ で身体を十分ほぐして キックの練習に移りました。

来年、6年生が抜けて3年生の子どもたちが 中心になった時に備えて ミットで受ける練習にも挑戦！！

Ｍくんは先生のキック （もちろん加減はして下さってます(^_^)）を 一生懸命に受けていました。

それぞれがそれぞれのペースで成長してくれています

農園の先生たちのお話を聞いていざ稲刈りへ

初めて使う鎌に悪戦苦闘する子もいましたが、

少しずつ扱いに慣れて みんなで協力して楽しく稲刈りを進める事が出来ました

刈り取った稲から実をはずす脱穀のお手伝いまで 頑張ってくれてみんなお腹がペコペコに（笑）

今回のお昼ご飯は取れたてのお米で作ったおにぎりと

地域で作られたお味噌を使った豚汁

前日からこれを楽しみにしていた子もいたほどで

お代わりをしてたくさんいただきました

「やっぱり新米はおいしい！！」と大満足

おいしいお昼ご飯でパワーを補給して

刈りたての田んぼを走り回ったり カエルを捕まえたり、

トラクターに乗せてもらったり・・・ 充実の一日でした

さて、この日は9月の誕生会の日

恒例のケーキ作りの日です

フルーツを切ったり 生クリームを塗ったり・・・

みんなで協力して素敵なケーキが完成

バースディソングを歌って ろうそくを消してお祝いしたあと

みんなで美味しくケーキをいただきました。

自分たちで作ったケーキはやっぱり美味しいようで、

とっても大きなケーキでしたが、ペロリと完食でした（笑）

この日は延長もあり、手作りの美味しい夕ご飯を食べる子も・・・。

今週も楽しい1週間でした

１年生クラスと２・３年生クラスでは、

動詞の１人称、３人称の使い方を カードゲームを使ってお勉強しました

１年生クラスでは、３人もGreat kids stamps（よく頑張った人はスタンプをもらえます）

が 全て貯まり、子どもたちは大喜びでした

どんなご褒美がもらえるかは次回のお楽しみ・・・♡

そして来月１０月に初めて英検５級を受験することに なった６年生のＳくんは、

今週から普段のレッスンの時間を 増やして試験に備えます！！

今回は５級の試験によく出題される 動詞と名詞を単語カードにまとめ、

毎日読み返すよう約束をしました★

Sくん自身はまだ試験の 実感がないようですが、

どんどん実力をつけて、本番まで がんばろう

試験に受かって自信を持って中学生になれるように

サポートしていきたいと思います